Em 2015/1, as turmas de Produção em Imagem (PP) e Laboratório de Ensino de Língua Inglesa (Letras) desenvolveram uma experiência interativa, ou seja, a criação de um jogo de realidade alternada (ARG) no qual estudantes do ensino médio de uma escola teriam, através deste, uma aula de inglês. A história foi baseada em textos de…